#NPO法人数学カフェ#根上 春#境界なき数学コミュニティ
算数教室中学受験
数学カフェで、ゆったり数学ゆんたく / NPO法人 数学カフェ
はじめまして。根上春です。色んな人が数学を楽しめる場所づくりを目指して活動するＮＰＯ法人数学カフェの代表理事です。 今回から５回のシリーズで、ＮPＯ法人数学カフェのメンバーが色々な数学の楽しみ方につい…
社会人
#首里高校#儀間 敏彦#儀間研究室
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長野県遠山郷「霜月まつり」から学ぶ教育論 ＠儀間研究室 / 儀間 敏彦（東海大学 教授）
一 慈悲の心 図１に示された壁画の文字が読めるだろうか？ これは「大悲」と書いてあり、その意味は、仏の「慈悲の心」を示す。「大悲」「慈悲の心」を辞書で調べると、仏や菩薩が人々や生命あるものの苦しみや苦…
#儀間 敏彦#儀間研究室#東海大学
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甘味処「万丸」（那覇市）から学ぶ教育論 ＠儀間研究室 / 儀間 敏彦（東海大学 教授）
一 はじめに 中学時代から「マーフィーの成功法則」は数多く読んでいる。マーフィーは、潜在意識に、自分の成功イメージを与え「自己暗示」にかければ、自分のイメージ通りに「成功」すると、説いた（図１）。「思…
#那覇国際高校#那覇市銘苅#昭和薬科大学附属中学・高等学校
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『良好な三角関係』正しい解へ辿り着くための第一歩。 / 国語個人指導専門AGORA Presents
正しい解へ辿り着くための第一歩。三角関係。それは正しい解答へ辿り着くための第一歩。 「作者」「出題者」「自分」の三点。 何を持って良好とするのか？そして必要なこととは？ 国語受験指導の第一人者、AGO…
#儀間 敏彦#儀間研究室#東海大学
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小山高生『元気玉』から読み解くもの＠儀間研究室 / 儀間 敏彦（東海大学 教授）
一 はじめに 「威張らない」「人を責めない」そして「（問題解決のための）努力は怠らない」という３つの心は琉球の精神文化である。又吉（又吉正治『琉球文化の精神分析①――霊魂とユタの世界』月刊沖縄社、19…
#儀間 敏彦#儀間研究室#東海大学
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『千人の一歩』から読み解くもの＠儀間研究室 / 儀間 敏彦（東海大学 教授）
内閣府は、日本を含めた7か国の満13歳～29歳の若者を対象とした意識調査を行った。残念なことに、日本の若者は、諸外国と比べて、「自己肯定感（self-esteem）」が低いばかりか（図１）、意欲もなく…
#儀間 敏彦#儀間研究室#東海大学
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『文明衝突論』から読み解くもの＠儀間研究室 / 儀間 敏彦（東海大学 教授）
一 はじめに 「いじめ」の構造 文部科学省は、令和4年、「いじめの状況および文部科学省の取組について」の調査結果を公開した。いじめの認知件数は、615，351件（前年度 517，63件）であり、前年度…